朗诵是把诉诸视觉的书面文字转化为诉诸听觉的有声语言的再创作活动,它把源于生活并高于生活的文学作品,经过抑扬顿挫、声情并茂的加工,使之形于声,成为有声语言的艺术品,具有很强的艺术表现力和感染力。朗诵可以综合考查播音主持专业学生的专业水平,而“双周朗诵会”则不仅考查学生的朗诵水平,还可以考查学生在舞台的表现力,是一项理论课堂外的实践教学项目。
本学期共完成了4场,14级双周朗诵会由杨谦老师督促指导完成,15级双周朗诵会由欧阳文洁老师督促指导完成,16级双周朗诵会由惠欣老师督促指导完成,学期伊始即制定了“双周朗诵会”7场计划,由于时间关系实际完成4场,14级一场,15级一场,16级两场,本学期“双周朗诵会”如下:
1、2017年3月20日 14级播音主持“双周朗诵会——贯口专场”汇演。
2、2017年5月5日 15级播音主持“双周朗诵会”汇演。
3、2017年5月18日 16级播音主持“遇见”双周朗诵会汇演。
4、2017年6月6日 16级播音主持“梦江湖”双周朗诵会汇演。
四场朗诵会中参与艺术指导的老师有刘君君、陈莲香、杨谦、惠欣、欧阳文洁,参与点评观摩的有易明、胡小刚、唐冰炎、兰璐希、庞承智、邵阳、滕天杰、曾春华、简俊鹏、刘元君、熊剑书、胡珊等老师,共计36人次,参与演出表演的学生总人次达100余次,师生参与频次较高。
“双周朗诵会”给同学们提供了优越的专业展示平台,老师与同学在课后的时间进行专业上的切磋磨合也给予师生之间最充实最宝贵的精神财富,在大家共同的努力下,我们的学生专业素质水平有所提高。在“谷雨诗会”的颁奖晚会上我院播音专业学生撑起大梁,表现优异。
“双周朗诵会”参加观看的大多是文学的师生,说明我们对学院特色实践项目——“双周朗诵会”的宣传力度还不够大,晚会的部分节目收受到了广泛的好评,完全可以面向全校师生,所以以后可以扩大宣传,给播音专业的学生扩大观众范围,争取更大的舞台。
2017.7.10
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