我院召开第三次“人才观、质量观、教学观”讨论会-尊龙凯时

       为加深全院教职工对应用型人才培养的理解，6月6日，我院召开第三次“人才观、质量观、教学观”讨论会，刘君君院长主持会议并发言，文学与传媒学院全体教师参加了会议。
       在前两次会议的基础上，各位教师继续深入探讨“三观”的内涵，结合自身教学经历，为应用型人才培养建言献策。会议讨论主要围绕三个主题进行，即“高素质应用型人才应具备哪些共性素质和专业核心素养？”、“我院应如何构建科学有效的教学质量保障体系？”和“应树立什么样的教学观？”。
       会上，教师们踊跃发言。一致认为，高素质应用型人才需要在扎实理论知识的基础上，具备较强的实践、应用能力。学校除了培养学生的动手能力，还应当重视人文素养的提升。同时，要立足学校“特色鲜明的高水平应用型大学”的发展定位，加强教师队伍的“双师双能”培养，要把学术以及行业发展的前沿结合进课堂，把学校教学与实际应用无缝对接，真正培养德才兼备、社会欢迎的人才。